1.定位适合的专业


   根据权威机构对我国普通高校在校生的调查,相当一部分在校大学生对自己所学的专业并不满意,致使在学习过程中产生厌学情绪,从而使学习成绩欠佳。更有甚者有些学生由于学习成绩跟不上不得不中途退学。究其原因,根源在于他们在填报志愿时,盲目地认为只有分数才是唯一的标准,只要能考上更好的学校,学什么专业并不重要。因而造成有的学生进入大学后才发现自己根本就不喜欢这个专业,所学专业与自己原来的想象相去甚远;所学专业的发展方向不能发挥自己的优势。

  当前市面上有不少专业选择测评工具,通过一些测验题目,通过科学的方法让系统帮助自己了解对各种职业的兴趣和潜力,并分析考生适合就读的专业。

  在这里,我们选用教育部考试中心的“升学指导测验”系统,来简单讲解这类系统的使用方法。该系统不属于《高考升学通》的标准功能。如有需要,可自行购买,或点击《高考升学通》系统导航栏的“专业选择测评”购买使用。

  使用获得的卡号和密码登录系统后,开始填写考生个人信息(如图1)。



图1


  接下来系统通过让考生回答210道测验题目(如图2、3),分析考生的职业兴趣和个性特点,并通过专业选择对照表列出各专业对考生的适合度(如图4、5)。



图2



图3



图4



图5


2. 海选院校和专业


  在确定了自己选报的专业范围后,就可以开始着手选择院校了。但是,如何从数百所院校中选择适合自己的呢?

  《高考升学通》给考生提供了一步到位的填报志愿方略:

  点击“志愿指导报告”,填写考生分数、意向地区、意向专业等详细信息,点击“生成报告”按钮(如图6),系统就为考生自动生成一份20页左右的个性化的《高考志愿填报指导报告》(如图7、8)。



图6



图7



图8


  3.精选院校和专业


  通过《高考志愿填报指导报告》,我们能够迅速地海选出可能能够录取的院校和专业。接下来,我们还需要对报告进一步分析,缩小意向报考的院校范围。


  报告分析要点一:录取可能性分析表简析(如图9



图9

 

  报告分析要点二:院校排序说明(如下表)

 

 

排序方法

说明

录取可能性很大的院校

按预估安全线从高到低

越靠前的院校,与考生分数越匹配,即越“不浪费”分数

录取可能性较大的院校

按预估安全线从低到高

越靠前的院校,与考生分数越匹配,即越“保险”

录取可能性较小的院校

按预估门槛线从低到高

越靠前的院校,相对而言越“保险”,但不建议选报

 

  报告分析要点三:“指示灯”说明(如下表)

 

 

说明

红灯

填报这些院校风险很大

▲黄灯

填报这些院校可能有较大风险,但有“冲一冲”的可能

●蓝灯

较佳匹配院校,即“比较保险”,同时“不浪费”分数;
不过对于该院校的某些较热门的专业而言,可能并“不保险”

■绿灯

填报这些院校可能有较大余地,即分数“有点浪费”;
不过对于该院校的某些较热门的专业来讲,可能并“不浪费”甚至可能并“不保险”

 

  声明:我们认为,适合自己的才是最好的,高考录取分数也不能完全代表院校的层次高低。所以我们并不赞同“分数浪费与否”的说法,不过为了让用户能比较容易理解,我们借用了这种说法。

 

  通过院校和专业名称的显示方式、院校排序方法和“指示灯”,我们可以初步精选出可能选报的院校和专业。接下来,还可以针对某一个院校或者专业,通过“往年录取成绩”查询其近几年详细的录取情况,进一步修正志愿选报方案。由于有了前面获得报告和分析报告的基础,接下来的工作是在较小的范围内进行,工作量已经大大减小。

  

  《高考升学通》提供了按院校查询、按专业查询、按分数/位次查询等多种数据检索方式(如图10),让海量信息的查询变得方便、快捷和轻松。



图10

 

  由于我们在进行“往年录取成绩”查询前,已经通过《高考志愿填报指导报告》选出了一部分意向院校和专业,所以,接下来我们主要使用“按院校查询”功能来获得意向院校的往年详细录取情况。其它查询功能我们也将简单说明。


  按院校查询结果(如图11

 

  注意:如果在“专业名称”项选择了某个专业,将查询该校该专业的往年录取详情。



图11

 

  本页面功能:

      勾选“显示项”中“分差”、“位次”、“录取难度系数”和“曲线图”,将显示对应的参考数据项。
  1. 系统默认显示的是“安全线/门槛线”,可以在“显示项”后点击“平均分/最低分”选项切换至显示“平均分/最低分”数据。
  2.   在页面右侧的“院校录取可能性分析”中输入批次“(预估)省控线”,系统按预估院校及其各招生专业的“预估安全线/门槛线”。输入“高考(预估)分数”,系统将分析录取考生录取该校及其各招生专业的可能性。
  3. 点击专业名称,即可查看该校该专业往年录取详细信息(显示方式与图11类似)。
  4.   点击页面上的“本校往年录取考生分数分布情况”链接,系统将按5分一个段显示该校各年的录取考生分数分布情况(如图12)。

 


图12

 

图24中,点击“查看每位考生详细分数”链接, 还可以看到该年所有录取考生的详细分数情况(如图13)。



图13

 

  通过查看“分数分布情况”和“考生详细分数”,考生可以更加清晰地判断自己在往年录取考生中所处的位置,为志愿选报填报更充足的依据。

 

        按专业查询结果(如图14



图14

 

  点击图14的院校名称,即可查看该校“经济学”专业往年录取详细信息。

 

  按分数/位次查询结果(如图15



图15

 

  点击图15的院校名称,即可查看该校往年录取详细信息。

 

  同分/同位次考生去向查询结果(如图16



图16

 

  点击图16的院校名称,即可查看该校往年录取详细信息。点击专业名称,即可查看该校该专业往年录取详细信息。

 

  4.确定志愿填报方案

 

  通过了以上海选和精选,考生对所选择的院校和专业可以说已经比较有把握了,但是在确定最后的志愿选报方案时仍然需要慎重。
  

  虽然高考的分数是高招录取的主要因素,但是外部环境的重要性我们依然不能忽略,考生还要结合《高考升学通》中的招生计划/招生章程信息库综合考虑审视自己的志愿。排除因院校招生政策、招生人数变化等不利因素带来的录取危险!


         在进行网上形式测试时,还应注意以下问题:
         ①为保证被试者能够顺利测试,不受网络环境的影响,在进行测试期间本地计算机无需与网络连接;但在提交作答信息时应首先确认本地计算机已经处于网络在线状态。
         ②为保证作答信息的顺利提交,保证数据的完整性,应尽量避免在网络高峰时段提交结果;同时,在测试过程中注意作答信息的及时保存。
         ③每张网上测试卡只能进行一次有效测试,重复使用时测试卡号和密码将失效。
         ④从您完成网上测试并上传测试答案后起,您可以直接在线查看测试结果报告,也可以随时登录测试网站下载或打印测试结果报告。
         ⑤测试过程中如遇技术问题可通过管理员信箱求助:sxjy@mail.neea.edu.cn 。