所在地 : 浙江

重点学科 : 0 个

类别 : 综合

硕士点数 : 0 个

隶属 : 综合

博士点数 : 0 个

杭州职业技术学院2009年在浙江普通高校招生章程

  一、高等学校全称:杭州职业技术学院 学校部委码:12872

  二、校址:杭州下沙高教园区学源街68号 邮政编码:310018

  三、办学地点:杭州下沙高教园区

  四、学校网址:http://www.hzvtc.edu.cn

  五、办学类型:公办

  六、办学层次:普通高职

  七、录取规则:

  (一)总则:

  按教育部要求,实行“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制,按考生德智体美各方面衡量,公平、公正、择优录取。

  外语语种要求:招收外语语种为英语的考生。

  男女比例:无男女生比例要求。

  身体健康要求:身体健康与专业体检受限参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。其中:

  旅游管理、精细化学品生产技术、药物制剂技术、生物技术与应用、食品营养与检测专业要求考生肝功能正常,乙肝表面抗原必须为阴性。

  服装设计、针织技术与针织服装、艺术设计专业要求考生无色盲。

  工业设计、园艺技术、园林技术、精细化学品生产技术、环境监测与治理技术、药物制剂技术、生物技术与应用、应用化工技术、食品营养与检测专业要求考生无色弱。

  其他专业无特殊要求。

  具体录取规则:

  1. 学校调阅考生档案的比例浙江省一般为105%。

  2. 按照浙江省考试院的录取原则,“分数优先,遵循志愿”。

  3. 对于进档考生的专业安排,根据考生专业志愿先后(同分时按名次先后),从高分到低分择优录取。

  4. 最低录取分数线以上,第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,仍不能满足的按其第三专业志愿投档,以此类推,当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其随机调录到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

  5. 最低录取分相同考生的处理。一般情况,争取通过追加计划全部录取。如不能追加计划则按名次先后和相关单科成绩高低录取。单科顺序排列:文科为语文、文综、外语、数学;理科为数学、理综、外语、语文。单考单招单科顺序排列:专业课、语文、外语、数学。

  6. 无专业分数级差要求。

  7.无专业加试要求。

  八、其他需要说明的问题:

  1.学费标准

  理科类7500元/人·年,文科类7000元/人·年,艺术类8000元/人·年,中澳合作班14000元/人·年。

  2.颁发学历证书的学校名称及证书种类

  杭州职业技术学院、普通高等教育高职。

  中澳合作班学生,修完中澳合作办学项目课程达到毕业要求者,可获得“双文凭”,即杭州职业技术学院普通高等教育高职学历文凭、澳大利亚北墨尔本职业技术及继续教育学院大专文凭和商务英语证书。中澳合作班各专业就读期间不准转专业。

  3.奖助学金

  国家奖学金获得者,奖励每人8000元/年;国家励志奖学金获得者,奖励每人5000元/年;国家一等助学金获得者,每人3000元/年;国家二等助学金获得者,每人1500元/年;下沙慈善总会金秋助学奖学金获得者,奖励每人2500元/年;同时还设有康恩贝助学金、优秀学生奖学金、单项奖、学生特别奖等。

  4.勤工助学

  学院设有固定勤工助学岗位近五百个。

  5.助学贷款

  经济困难学生可申请生源地助学贷款或就学地助学贷款。就学地国家贴息助学贷款,贷款金额最高6000元/人·年。

  6.新生报到

  被录取的新生,必须按录取通知书的规定,先进行网上报到,再按期到我院办理入学手续。无正当理由逾期两周(以实际报到日为准)不报到者,取消其入学资格。新生入学后,学院按规定进行体检复查和招生条件复查,不符合录取条件者,取消其入学资格。

  7.园艺技术专业

  按照国家政策,对录取在我院园艺技术专业且具有浙江省户籍的学生免收学费,非浙江省户籍的学生,学费按照7000元/人·年收取。

  8.中澳合作及新通实验班专业设英语底线

  为保证中澳合作专业及新通实验班的教学质量,2009年本院特设定市场营销、计算机应用技术两个中澳合作专业及市场营销(新通实验班)专业录取考生的高考英语单科成绩不低于90分。

  九、招生咨询的联系方式:

  1、联系电话:0571—86916835、0571—86916883

  2、传真:0571—86916886

  3、联系地址:杭州下沙高教园区学源街68号 杭州职业技术学院 招生就业处

  4、E-mail地址: 86916835@163.com

  5、招生网址:http://zs.hzvtc.edu.cn

 

http://edu.sina.com.cn/gaokao/gxzsjz/index.shtml

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